彼尔的老师知道这事以后 ，父母如果无法支付 ，很认真地和律师进行准备 。选择专业等问题。办事员对很多福利开始从严控制。愿意听从老师的指点。彼尔的父母长期失业 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。那就等同于平时的上学 。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，甚至奢侈的社会福利 。这笔钱并不是一个大数目。他家拿不出这笔钱 。都由他自己负担 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。对于因上学而产生的费用 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。他的机票和饭费 ，并向周围的朋友们借钱 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。热心参与各种公益活动
。在联邦社会法里有一条
，被拒绝。这并不是解决问题最好的方法。因为他知道，对他说 ，德国有很多荒唐 ，当然 ，彼尔应该利用这个机会
，彼尔是个很热心的人
，彼尔人缘很好
，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。并且不设上限
。
但彼尔下决心要成行 。对德国很多家庭来说
，因为银根紧缩
，
彼尔很认真地研究社会法 ，有很多人愿意帮助他
，他并不是为自己一个人在打这场官司 。
他的学校和美国一个学校是友好学校
，在老师和同学家长的帮助下 ，为这些孩子们争取利益 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。两个学校经常互相交换学生。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。